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躬耕杏坛30载,培育4500余名农村孩子走进大学校门

赵国增:乡亲心中的“先生”

宣布时间:2021-04-05 作者:本报记者 周洪松 泉源:中国教育报

“初登课堂,自己必须吃透课标,夯实驾驭课堂的能力。”新学期伊始,教研流动后,河北省威县第一中学青年西席马晓阳有了明确目的。

现在,常态化全校大教研已成为威县一中保证教学质量的“利器”,成为该校维持县城高中竞争力的主要手段。其中,教务处主任赵国增功不能没。

32年前,大学结业的赵国增回乡任教,“用爱点亮教育梦想”,先后培育4500余名农村孩子考入大学。

传承

“上师范,回乡从教。一起走来,父亲影响了我。”赵国增说。

作为一名墟落西席,赵国增父亲在当地执教30多年,是乡亲们心目中的“先生”。“十里八乡谁家有红白事儿了,都愿意请父亲当‘总理’。每到春节,总会有人打来电话或登门问候。”

至今,赵国增还清晰记得一件事。

上世纪80年月,看场影戏对于墟落国民绝非易事。那年,赵国增父亲被调整到邻乡程志庄中学,“为迎接父亲,学校专程给我们村放了场影戏。天还不黑,大银幕前就挤满大人小孩。”

1980年,一名叫管纪顺的学生考上了河北修建工程学院。“新闻传来,父亲竟比自己考上大学还激动!”

耳濡目染,心有所仪,“当和父亲一样受人尊重的‘先生’”成为少年赵国增的理想。

1985年高考,赵国增第一自愿报河北师范大学数学系。

四年苦读,择业主要关头,赵国增放弃去地级市事情的时机,背起行囊回到县一中任教。

那时威县是国家级贫困县,事情条件极为艰辛,住的是一间终日不见阳光的平房,月人为100元钱。

但青年赵国增一心想的是若何把学到的知识教授给学生,辅助更多家乡学子通过念书改变运气。

2010年,女儿填报高考自愿,祖孙三代意见一致:报师范!厥后女儿顺遂被华东师范大学录取。

播洒

“用爱为学生生长助力,不放弃不甩掉”,是赵国增一以贯之的行动指针。

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“赵先生把我从被开除的边缘救回来,没有赵先生就没有我的今天。”现在在一家跨国公司事情的王涛(假名)对赵国增充满感谢。昔时他被许多先生认定为“不能救药”,但赵先生没有放弃他。

走访家庭,频频谈心,辅助他补习作业,让优异学生与之结对……在仔细关切下,王涛逐渐走上正轨,起劲考上了东北财经大学。

“高中结业十多年,还会常想起赵先生,那时只要我们有什么难题,他总是第一时间给予辅助。”《南方日报》记者宋金绪感伤万千。

作为一所县城高中,威县一中受到部门“超级中学”影响一度举步维艰。

“教学质量是学校生长寿脉,保持竞争力,教育教学改造和创新势在必行。”赵国增以为,好的教学要善于把庞大问题简朴化,要通过探讨式教学,互助学习,天生新知识。

为此,赵国增设立数学兴趣小组,通过实行一题多解、一题多变、多题归一,让学生找准切入点,学会闻一知十,举一反三。

二十余年,赵国增所带高三结业班学生高考数学成就连续保持高位,另有学生在天下数学竞赛中夺冠。这对于一所通俗县城高中,何其难也!

“赵先生善于捉住数学本质,让我们感受到数学之美,这也影响了我的专业选择。”现在已是南京大学数学系教授博导的杨俊峰说。

动员

在同事眼里,赵国增“用功得不知疲倦”。

多年来,赵国增在《高中数理化》《新课程》等报刊揭晓论文30多篇,编写10余部教辅课本,主持省“十二五”设计重点课题“新课程改造靠山下的高中西席专业化自我生长研究”、中国教育学会“十三五”科研设计课题组“提高学生素养与校本课程建设的研究”等十余项课题。现在,正在申报“十四五”教育部重点课题“基础教育阶段校园欺压的研究”。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为教务处主任,赵国增深知提高师资水平、促进西席专业化发展的主要性。

耐久实践中,赵国增总结出“四备两研一反思”教研模式,即:西席个备——主备小组“两案一件一餐”——主备小组复备、定稿——整体教研——全体西席复备——总结反思。

现在,这种主题式教研模式已在全校推广并被兄弟校借鉴,众多名师脱颖而出。赵国增也因此被评为“河北省首批中学正高级西席”“河北省特级西席”“中国数学奥林匹克高级教练员”“河北师范大学硕士生导师”等称谓。

“我深爱这片热土,愿今生培育更多农村学子,为社会作出更大孝顺。”已步入知天命之年,赵国增心里依旧燃着一团火。

《中国教育报》2021年04月05日第3版 

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